Тема недели: "Я - человек"  (с 7 по 11 октября)

С целью воспитания доброжелательного отношения к людям, уважения к старшим, дружеских взаимоотношений со сверстниками, заботливого отношения к малышам. развитие положительной самооценки, уверенности в себе, желания следовать социально - одобряемым нормам поведения.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Я - человек" с детьми рекомендую родителям:

• побеседовать с детьми о правилах хорошего тона в гостях, в местах общественного пользования;
• понаблюдать за домашними занятиями членов своей семьи, совместно с детьми нарисовать любыми изобретательными средствами альбом "Моя семья";

Итог  недели
                               Всю неделю мы с детьми изучали тему "Животный мир".
 Провели беседу "Когда животные бывают опасны",  сравнили изображения животных разными художниками - графиками: Е.Чарушиным, Ю.Васнецовым, В.Ватагиным, читали рассказы Н.Носова "Живая шляпа" и др., рисовали животных с использованием трафарета, книжки - раскраски, играли в д/игры "Угадай чьи следы". "Где чьё жилище?"....
Рассмотрели  набор открыток "Породы собак" -маленькие и большие, длинношёрстные и гладкошёрстные, охотничьи и сторожевые - все они являются друзьями людей. Выполнили аппликацию"Собака" на основе круга.  Цель: учить детей конструировать из геометрической фигуры круга; научить делить круг на 2 равные части сгибанием; выполнить из частей круга аппликацию; воспитывать аккуратность в работе.

Собака - одно из любимых домашних животных.

Какие милые собачки у нас получились!

Тема недели: "Животный  мир"   ( с 1 по 5 октября)

С целью расширение у детей элементарных представлений о домашних животных, их повадках, зависимости от человека, о диких животных различных климатических зон.Расширение представлений об уходе за домашними птицами; какие продукты питания и вещи мы получаем от домашних птиц. Развитие умений в уходе за домашними питомцами.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Животный мир" с детьми рекомендую родителям:

• просмотреть и обсудить мультфильмы о животных ("Подарок для самого слабого");
• придумать загадки о животном;
• посетить городской зоопарк, понаблюдать за животными;
• подготовить рассказ с ребёнком о питомце;
• привлечь к уходу за  домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм т.д)

На прогулке с детьми наблюдаем за сезонными явлениями в природе и любуемся красотой осенней природы.

Здравствуй, осень золотая...