Сегодня мы с детьми совершили увлекательную экскурсию в Детскую библиотеку №1, где нас очень тепло и радушно встретили. Мы узнали много нового и интересного о книгах. Нас познакомили с творчеством детского поэта Эдуардом Николаевичем Успенским и рассказали историю создания мультфильма "Трое из Простоквашино", а затем мы с удовольствием посмотрели этот мультфильм.
четверг, 5 декабря 2013 г.
понедельник, 2 декабря 2013 г.
Волшебница - Зима!
Пришла зима весёлая
Пришла зима веселая
С коньками и салазками,
С лыжнею припорошенной,
С волшебной старой сказкою.
На ёлке разукрашенной
Фонарики качаются.
Пусть зимушка весёлая
Подольше не кончается!
С коньками и салазками,
С лыжнею припорошенной,
С волшебной старой сказкою.
На ёлке разукрашенной
Фонарики качаются.
Пусть зимушка весёлая
Подольше не кончается!
(И. Чернецкая)
Продолжать знакомство детей с зимней природой, с зимними видами спорта, забавами. Учить составлять описательный рассказ по картине.
воскресенье, 24 ноября 2013 г.
С праздником! Мамочки!
Поздравляем любимых и дорогих мамочек нашей группы!
День матери великолепный праздник,
Ведь каждая из женщин это мать!
И обязательно нам нужно мамочек поздравить —
Мы не должны об этом забывать.
Ведь каждая из женщин это мать!
И обязательно нам нужно мамочек поздравить —
Мы не должны об этом забывать.
Вас с праздником любимые, родные.
И пусть к вам не придет беда.
И обязательно я мамам всем желаю:
Любви и счастья навсегда!
И пусть к вам не придет беда.
И обязательно я мамам всем желаю:
Любви и счастья навсегда!
Здоровей - ка!
Здоровье - это здорово!
В течение недели мы с детьми много беседовали: "Правильное питание - крепкое здоровье", "Чтоб здоровым быть всегда - нужно заниматься". Знакомились с витаминами А,В,С "Полезные продукты". Завершилась неделя развлечением "Витамины я люблю - быть здоровым я хочу!"
Спасибо родителям за подготовку костюмов для сценки "Спор овощей".
понедельник, 7 октября 2013 г.
Тема недели: "Я - человек" (с 7 по 11 октября)
С целью воспитания доброжелательного отношения к людям, уважения к старшим, дружеских взаимоотношений со сверстниками, заботливого отношения к малышам. развитие положительной самооценки, уверенности в себе, желания следовать социально - одобряемым нормам поведения.
Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Я - человек" с детьми рекомендую родителям:
- побеседовать с детьми о правилах хорошего тона в гостях, в местах общественного пользования;
- понаблюдать за домашними занятиями членов своей семьи, совместно с детьми нарисовать любыми изобретательными средствами альбом "Моя семья";
суббота, 5 октября 2013 г.
Итог недели
Всю неделю мы с детьми изучали тему "Животный мир".
Провели беседу "Когда животные бывают опасны", сравнили изображения животных разными художниками - графиками: Е.Чарушиным, Ю.Васнецовым, В.Ватагиным, читали рассказы Н.Носова "Живая шляпа" и др., рисовали животных с использованием трафарета, книжки - раскраски, играли в д/игры "Угадай чьи следы". "Где чьё жилище?"....
Рассмотрели набор открыток "Породы собак" -маленькие и большие, длинношёрстные и гладкошёрстные, охотничьи и сторожевые - все они являются друзьями людей. Выполнили аппликацию"Собака" на основе круга. Цель: учить детей конструировать из геометрической фигуры круга; научить делить круг на 2 равные части сгибанием; выполнить из частей круга аппликацию; воспитывать аккуратность в работе.
Всю неделю мы с детьми изучали тему "Животный мир".
Провели беседу "Когда животные бывают опасны", сравнили изображения животных разными художниками - графиками: Е.Чарушиным, Ю.Васнецовым, В.Ватагиным, читали рассказы Н.Носова "Живая шляпа" и др., рисовали животных с использованием трафарета, книжки - раскраски, играли в д/игры "Угадай чьи следы". "Где чьё жилище?"....
Рассмотрели набор открыток "Породы собак" -маленькие и большие, длинношёрстные и гладкошёрстные, охотничьи и сторожевые - все они являются друзьями людей. Выполнили аппликацию"Собака" на основе круга. Цель: учить детей конструировать из геометрической фигуры круга; научить делить круг на 2 равные части сгибанием; выполнить из частей круга аппликацию; воспитывать аккуратность в работе.
Какие милые собачки у нас получились!
среда, 2 октября 2013 г.
Тема недели: "Животный мир" ( с 1 по 5 октября)
С целью расширение у детей элементарных представлений о домашних животных, их повадках, зависимости от человека, о диких животных различных климатических зон.Расширение представлений об уходе за домашними птицами; какие продукты питания и вещи мы получаем от домашних птиц. Развитие умений в уходе за домашними питомцами.
Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Животный мир" с детьми рекомендую родителям:
- просмотреть и обсудить мультфильмы о животных ("Подарок для самого слабого");
- придумать загадки о животном;
- посетить городской зоопарк, понаблюдать за животными;
- подготовить рассказ с ребёнком о питомце;
- привлечь к уходу за домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм т.д)
пятница, 27 сентября 2013 г.
суббота, 23 февраля 2013 г.
В этот праздник хочется пожелать нашим мальчикам, папам и дедушкам никогда не забывать что Вы - наши ЗАЩИТНИКИ.
Организована в группе выставка боевой техники.
Мы с девочками поздравили наших мальчиков. Провели с ними конкурсы: "Отгадайте военную профессию", "Самый меткий", "Сказочная викторина". Пели песни, читали стихи, танцевали вальс. Поздравление закончилось чаепитием.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)