Тема недели: "Я - человек"  (с 7 по 11 октября)

С целью воспитания доброжелательного отношения к людям, уважения к старшим, дружеских взаимоотношений со сверстниками, заботливого отношения к малышам. развитие положительной самооценки, уверенности в себе, желания следовать социально - одобряемым нормам поведения.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Я - человек" с детьми рекомендую родителям:

• побеседовать с детьми о правилах хорошего тона в гостях, в местах общественного пользования;
• понаблюдать за домашними занятиями членов своей семьи, совместно с детьми нарисовать любыми изобретательными средствами альбом "Моя семья";

Итог  недели
                               Всю неделю мы с детьми изучали тему "Животный мир".
 Провели беседу "Когда животные бывают опасны",  сравнили изображения животных разными художниками - графиками: Е.Чарушиным, Ю.Васнецовым, В.Ватагиным, читали рассказы Н.Носова "Живая шляпа" и др., рисовали животных с использованием трафарета, книжки - раскраски, играли в д/игры "Угадай чьи следы". "Где чьё жилище?"....
Рассмотрели  набор открыток "Породы собак" -маленькие и большие, длинношёрстные и гладкошёрстные, охотничьи и сторожевые - все они являются друзьями людей. Выполнили аппликацию"Собака" на основе круга.  Цель: учить детей конструировать из геометрической фигуры круга; научить делить круг на 2 равные части сгибанием; выполнить из частей круга аппликацию; воспитывать аккуратность в работе.

Собака - одно из любимых домашних животных.

Какие милые собачки у нас получились!

Тема недели: "Животный  мир"   ( с 1 по 5 октября)

С целью расширение у детей элементарных представлений о домашних животных, их повадках, зависимости от человека, о диких животных различных климатических зон.Расширение представлений об уходе за домашними птицами; какие продукты питания и вещи мы получаем от домашних птиц. Развитие умений в уходе за домашними питомцами.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Животный мир" с детьми рекомендую родителям:

• просмотреть и обсудить мультфильмы о животных ("Подарок для самого слабого");
• придумать загадки о животном;
• посетить городской зоопарк, понаблюдать за животными;
• подготовить рассказ с ребёнком о питомце;
• привлечь к уходу за  домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм т.д)

На прогулке с детьми наблюдаем за сезонными явлениями в природе и любуемся красотой осенней природы.

Здравствуй, осень золотая...

Поздравляю  воспитателей с профессиональным праздником!
Желаю здоровья, терпения, радости и просто получать удовольствие от своей работы.

С днём защитника Отечества!

В этот праздник хочется пожелать нашим мальчикам, папам и дедушкам никогда не забывать что Вы - наши ЗАЩИТНИКИ.

Всегда будьте сильными, умными, отважными. 

          

Организована в группе выставка боевой техники.

Мы с девочками поздравили наших мальчиков. Провели с ними конкурсы: "Отгадайте военную профессию", "Самый меткий", "Сказочная викторина". Пели песни, читали стихи, танцевали вальс. Поздравление закончилось чаепитием.

Город мастеров

Прошедшая неделя с 10 по 15 декабря была посвящена теме:"Город мастеров". Наши дети получили письмо от Деда Мороза и с большим желанием трудились. Занимались не только интересным, но и полезным делом.Новогодние украшения сделанными руками детей украсили группу.

Вот и Зимушка - Зима!
Белые деревья, белые дома,
Белые прохожие, белая зима ...
На полях на белых белый снег лежит,
Из трубы из белой белый дым валит ...
Всю неделю мы с детьми читали сказки, учили стихи, пословицы и поговорки о зиме, а на художественном творчестве лепили, рисовали. На прогулках наблюдали красоту деревьев и кустарников после снегопада. Все дети рады зимушке!

Какой пушистый, чистый снег,

Кусты одеты в белый мех,

Они стоят несмелые

Как медвежата белые ...

Тема недели: "Здравствуй,  Зимушка - Зима!"  (с 3 по 7 декабря)

С целью умения устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы, умений вести сезонные наблюдения, замечать красоту зимней природы. Продолжать знакомить с зимними видами спорта. Формировать представления о безопасном поведении людей зимой. Знакомить детей с географическими зонами, где всегда зима, о животных Арктики и Антарктики. 

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Здравствуй, Зимушка - Зима!" с детьми рекомендую:

-   понаблюдать  с детьми за красотой зимнего леса; за снегом в разную погоду;

-  почитать сказку "Снегурочка", "Зимовье";

-  построить из снега горку на участке;

-  составить "Сказку про снеговика";

-  посетить снежный городок, полюбоваться снежными постройками;

-  выучить с детьми стихотворение: И.Никитин "Зима".

Мама - солнышко моё!

Пусть сияет солнышко
Ярко так сияет
Мамочку любимую
Нежно согревает!
Именно образ солнышка ясного отражает с теплотой и лаской родной матери. Наши девочки на концерте исполнили танец "Солнышко",  выразили мамочкам свою благодарность и любовь через танец.