Осторожно, гололёд!

На дороге гололёд.

Стоп! Внимание народ!

Дорогие пешеходы,

Осторожно ставьте ноги!

А особенно опасно,

Если рядом ездит транспорт.

Мчащийся автомобиль,

Не может быстро тормозить.

На льду колеса не послушны.

Об этом знать и помнить нужно.

Внимание и осторожность,

При гололеде вам помогут.

Наступила пора  заморозков и оттепелей. Это наилучшие условия для гололеда. А гололед, как известно, опасная территория. 

Чтобы не получить серьёзную травму, находясь на природе при гололёде или гололедице, нужно соблюдать очень простые правила:

      В гололедицу лучше носить обувь на нескользящей каучуковой или другой подошве с глубоким «протектором». Кожаные подошвы очень сильно скользят. При ходьбе по скользкой поверхности следует ступать на всю подошву, слегка расслабляя при этом ноги в коленях. 
      В момент падения необходимо максимально сгруппироваться, прижимая руки к груди. Если вы чувствуете, что падаете на спину, постарайтесь прижать подбородок к груди, чтобы не удариться затылком. Нежелательно падать на колени или выпрямленные руки. При падении вперед постарайтесь упасть на всю поверхность тела, максимально высоко поднимая голову. 

       Поскользнувшись и упав, человек стремиться побыстрее подняться. Но не стоит торопиться. Сначала надо осмотреть себя, пошевелить руками и ногами. Если боли нет, можно вставать. Ну а если появились болезненные ощущения, надо постараться определить, чем они вызваны - ушибом, повреждением связок или переломом кости. 

Берегите  себя! 

Экскурсия

Сегодня мы с детьми совершили увлекательную экскурсию в Детскую библиотеку №1, где нас очень тепло и радушно встретили.      Мы узнали много нового и интересного о книгах. Нас познакомили с творчеством  детского  поэта Эдуардом Николаевичем Успенским и рассказали  историю создания мультфильма  "Трое из Простоквашино", а затем мы  с удовольствием посмотрели этот мультфильм.

Волшебница - Зима!

Пришла зима весёлая 

Пришла зима веселая
С коньками и салазками,
С лыжнею припорошенной,
С волшебной старой сказкою.
На ёлке разукрашенной
Фонарики качаются.
Пусть зимушка весёлая
Подольше не кончается!

                                      (И. Чернецкая)

 Продолжать знакомство детей с зимней природой, с зимними видами спорта, забавами.  Учить составлять описательный рассказ по картине. 

С праздником! Мамочки!

Поздравляем  любимых и дорогих мамочек нашей группы!

День матери великолепный праздник,
Ведь каждая из женщин это мать!
И обязательно нам нужно мамочек поздравить —
Мы не должны об этом забывать.

Вас с праздником любимые, родные.
И пусть к вам не придет беда.
И обязательно я мамам всем желаю:
Любви и счастья навсегда!

Здоровей - ка!

Здоровье - это здорово!

В течение недели мы с детьми много  беседовали: "Правильное питание - крепкое здоровье", "Чтоб здоровым быть всегда - нужно заниматься". Знакомились с витаминами А,В,С "Полезные продукты". Завершилась неделя развлечением  "Витамины я люблю - быть здоровым я  хочу!"

Спасибо родителям за подготовку костюмов для сценки "Спор овощей".

Тема недели: "Я - человек"  (с 7 по 11 октября)

С целью воспитания доброжелательного отношения к людям, уважения к старшим, дружеских взаимоотношений со сверстниками, заботливого отношения к малышам. развитие положительной самооценки, уверенности в себе, желания следовать социально - одобряемым нормам поведения.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Я - человек" с детьми рекомендую родителям:

• побеседовать с детьми о правилах хорошего тона в гостях, в местах общественного пользования;
• понаблюдать за домашними занятиями членов своей семьи, совместно с детьми нарисовать любыми изобретательными средствами альбом "Моя семья";

Итог  недели
                               Всю неделю мы с детьми изучали тему "Животный мир".
 Провели беседу "Когда животные бывают опасны",  сравнили изображения животных разными художниками - графиками: Е.Чарушиным, Ю.Васнецовым, В.Ватагиным, читали рассказы Н.Носова "Живая шляпа" и др., рисовали животных с использованием трафарета, книжки - раскраски, играли в д/игры "Угадай чьи следы". "Где чьё жилище?"....
Рассмотрели  набор открыток "Породы собак" -маленькие и большие, длинношёрстные и гладкошёрстные, охотничьи и сторожевые - все они являются друзьями людей. Выполнили аппликацию"Собака" на основе круга.  Цель: учить детей конструировать из геометрической фигуры круга; научить делить круг на 2 равные части сгибанием; выполнить из частей круга аппликацию; воспитывать аккуратность в работе.

Собака - одно из любимых домашних животных.

Какие милые собачки у нас получились!

Тема недели: "Животный  мир"   ( с 1 по 5 октября)

С целью расширение у детей элементарных представлений о домашних животных, их повадках, зависимости от человека, о диких животных различных климатических зон.Расширение представлений об уходе за домашними птицами; какие продукты питания и вещи мы получаем от домашних птиц. Развитие умений в уходе за домашними питомцами.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме "Животный мир" с детьми рекомендую родителям:

• просмотреть и обсудить мультфильмы о животных ("Подарок для самого слабого");
• придумать загадки о животном;
• посетить городской зоопарк, понаблюдать за животными;
• подготовить рассказ с ребёнком о питомце;
• привлечь к уходу за  домашним питомцем (налить молоко, положить в тарелочку корм т.д)

На прогулке с детьми наблюдаем за сезонными явлениями в природе и любуемся красотой осенней природы.

Здравствуй, осень золотая...

Поздравляю  воспитателей с профессиональным праздником!
Желаю здоровья, терпения, радости и просто получать удовольствие от своей работы.